Alumni — Ressources liturgiques - Association Sacrosanctum Concilium

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Alumni

Toto 2

Les Almuni de l'ISL

►ÕUne ou deux pages (maximum 5) pour présenter le projet intégrant par exemple les éléments suivants :   

Genèse, nature et ambition du projet
Intégration dans les 5 missions sociales de l’ICP, son projet intellectuel ou pédagogie
Intégration dans le plan stratégique de l’ICP (et à l’horizon de 2025 ou au-delà)
Quel(s) enjeu(x), quel(s) objectif(s), quel(s) impact(s) ?
En quoi est-il particulièrement légitime ? Est-il unique, inédit ? Une opportunité qui ne se représentera pas ?
Y a-t-il une portée symbolique à ce projet ?
Quelle est sa contribution à l’ICP et en dehors ? En quoi est-il déterminant pour l’avenir de l’ICP / pour l’avenir de l’homme ? Pour l’Eglise, pour la société ? (=argument utile aux mécènes)
L’équipe et la gouvernance du projet

 

Vers la page ISL

 

  • Sacrosanctum Concilium 16

    Extrait de la Constitution Sacrosanctum Concilium

    Formation liturgique des clercs.

    SC 16. L'enseignement de la liturgie dans les séminaires et les maisons d'études des religieux doit être placé parmi les disciplines nécessaires et majeures, et dans les facultés de théologie parmi les disciplines principales ; et il faut le donner dans sa perspective théologique et historique aussi bien que spirituelle, pastorale et juridique. En outre, les maîtres des autres disciplines, surtout de théologie dogmatique, d'Écriture Sainte, de théologie spirituelle et pastorale, se préoccuperont, selon les exigences intrinsèques de chaque objet propre, de faire ressortir le mystère du Christ et l'histoire du salut, si bien qu'on voie apparaître clairement le lien de ces disciplines avec la liturgie et l'unité de la formation sacerdotale. 

    ►  Voir commentaire dans La Maison-Dieu 77, 1964

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